Según este acuerdo, se preparará tanto a los alumnos como a los profesores para poder hacer frente “a los retos del futuro”, ya que la universidad británica aportará su material académico, además de asesoramiento y formación del profesorado, con el fin de ofrecer una educación “óptima” en inglés. Además, el Colegio Peñacorada se convertirá en centro examinador del Oxford Testo of English (OTE), que dará el certificado del marco europeo de las lenguas.
El jefe de elaboración lingüística de Oxford University Press, Simon Ferdinand, reconoció que hay “muchísimo que mejorar” en el sistema educativo español, tal y como recoge también el informe Pisa, y el método de “copiar, memorizar y olvidar” para aprender inglés se ha demostrado que no es el más efectivo. Ahora, la enseñanza de inglés pretende conocer el idioma “más y mejor”, algo a lo que hay que sumar las facilidades que se tienen en la actualidad, como son los soportes visuales, Internet se ha convertido en “una fuente fantástica de input lingüístico”, y la música y los viajes también resultan fundamentales en esta materia.
Para Ferdinand, el Colegio Peñacorada afronta un futuro “emocionante” y el acuerdo ha sido posible gracias sobre todo a que los valores de Oxford encajan “a la perfección” con los del centro educativo leonés, que pasan por la excelencia, la tradición y la innovación. El programa, que se ha elaborado de manera conjunta con el centro, es “personalizado” y ayudará en la formación de los profesores, la aportación del material didáctico y la evaluación de los escolares.
Centro examinador
También se convertirá en uno de los primeros centros examinadores de Oxford para la acreditación europea de los niveles B1 y B2 mediante un examen “100 por ciento online” y que cubre las cuatro áreas principales para el aprendizaje y evaluación del idioma, como son la conversación, la lectura, la escucha y la escritura.
En las próximas semanas comenzará a hacerse una evaluación mediante la observación de las clases en el Colegio Peñacorada en todas sus etapas educativas, para ir generando otras acciones formativas presenciales posteriores con el propósito final de que pueda implantarse esta enseñanza “ates de la finalización del curso escolar” para una educación “óptima”.
El director del Colegio Peñacorada, Luis José Cillero, resaltó la importancia de “cuidar nuestro afán de mejora”, de ahí el empeño de estar presentes “en la innovación de los proyectos educativos”, como el que ahora convertirá al centro leonés en un referente en materia de enseñanza de inglés.