El Congreso Internacional de Edufinet analiza los retos de la educación financiera

El Congreso Internacional de Educación Financiera ‘Realidades y Retos’, organizado por el Proyecto Edufinet de Unicaja, fue inaugurado hoy con la presencia de más de medio centenar de ponentes y moderadores de diferentes disciplinas, procedentes de instituciones no sólo de España, sino también de otros países europeos, que analizan hasta mañana el futuro de esta materia.

En concreto, participan representantes de instituciones nacionales e internacionales, tales como el Banco de España, la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV), la Fundación de las Cajas de Ahorro (Funcas), Ceca, la Asociación Española de Banca (AEB), el Comité Económico y Social de la UE o el Instituto de las Naciones Unidas para la Formación Profesional y la Investigación (Unitar); catedráticos y profesores de universidades y escuelas de negocios nacionales e internacionales; analistas, auditores, asesores financieros y consultores; representantes de asociaciones empresariales, así como periodistas especializados en información económica.

En la sesión inaugural de este jueves estuvieron presentes el director general de la Fundación Unicaja, Sergio Corral; el vicepresidente de Unicaja Banco, Victorio Valle; el director general de Funcas, Carlos Ocaña, y el director del Proyecto Edufinet, José M. Domínguez.

A la clausura de este viernes está previsto que asistan el presidente de Unicaja Banco, Manuel Azuaga, y el director general de la Fundación Unicaja, Sergio Corral. El cierre estará precedido de la exposición de las conclusiones, a cargo del Director del Proyecto Edufinet, José M. Domínguez.

El Congreso Internacional de Educación Financiera de Edufinet se está celebrando en Málaga, cuenta con el patrocinio de Funcas y, entre sus objetivos, según se destaca desde Unicaja, se encuentra abordar cuestiones como los retos a los que se enfrenta la educación financiera, las posibles actuaciones a llevar a cabo para potenciarla o la eficacia de los programas actuales.

El Congreso se complementó con diversas acciones desarrolladas con carácter previo en el Centro Unicaja de Educación Financiera. En concreto, el martes 20 tuvo lugar una jornada de psicología financiera, que se llevó a cabo mediante un ejercicio tipo test que realizaron los participantes con el objeto de evaluar sus respuestas a preguntas de carácter financiero y económico con un componente psicológico.

Asimismo, este pasado miércoles, día 21, tuvieron lugar cinco 'workshops' sobre propuestas e iniciativas de educación financiera partiendo de la base de la experiencia formativa adquirida; nociones básicas de Derecho para la educación financiera; la educación financiera como herramienta para el conocimiento de la realidad tributaria por los ciudadanos y empresas; la función de los medios de comunicación en la difusión de la misma, y la educación financiera, fondos de inversión y planes de pensiones.

El Proyecto Edufinet puso en marcha en 2007 su portal de Internet, auspiciado por Unicaja, con la colaboración de la Universidad Internacional de Andalucía (Unia) y la de Málaga (UMA).No obstante, el proyecto comenzó a desarrollarse en 2005 en el seno de Unicaja, que se convirtió así en una de las entidades financieras pioneras en España en promover una iniciativa de este tipo. Actualmente, colaboran con este proyecto 14 universidades y más de una decena de entidades y organizaciones empresariales.

A lo largo de sus once años de trayectoria, ha recibido varios premios y más de 127.600 personas han participado en las distintas jornadas, talleres, cursos y conferencias llevados a cabo, de las que 89.000 lo han hecho a través de las Jornadas de Educación Financiera para Jóvenes. Asimismo, la página web ha registrado hasta el momento 7,6 millones de visitas acumuladas, con accesos procedentes de 180 países.