Talento y magia en el colegio Luis del Olmo

Los alumnos del centro siguen las pautas de Lolo para dibujar al duende Xardón y conocer la historia de su tierra gracias al libro editado por LNC 'Menudo Bierzo'

L.N.C.
19/06/2018
 Actualizado a 19/09/2019
Día de la visita de los autores del libro al colegio, el mural que les dibujó Lolo . | L.N.C.
Día de la visita de los autores del libro al colegio, el mural que les dibujó Lolo . | L.N.C.
El colegio Luis del Olmo de Ponferrada ha sido otro de los centros que no se ha querido quedar este curso sin la visita del duende Xardón, el pequeño personaje protagonista del libro ‘Menudo Bierzo’ que enseña a los niños la historia de su comarca. Así, desde el centro invitaron a los autores del libro publicado por La Nueva Crónica, Diana Martínez y José Manuel Redondo ‘Lolo’, a conocer su colegio a descubrir un poco más sobre el pasado del Bierzo junto al duende viajero y su vagoneta minera mágica.

Los niños descubrieron cómo hacían los romanos para extraer el oro de las minas de Las Médulas hace dos mil años, «eso es mucho, mucho tiempo» recordaron los pequeños, sorprendidos que en épocas tan antiguas, se las hubieran ingeniado de tal forma para hacer todas esas galerías y canales en las montañas para sacar el oro.

Lolo les enseñó a dibujar al duende Xardón y les dejó de regalo para el cole un simpático dibujo del personaje junto al castillo de los templarios y junto al colegio Luis del Olmo. Los niños desplegaron su talento y alguno de ellosdibujó un duende casi igual que el de Lolo. «Me vais a quitar el trabajo» bromeó el dibujante, creador del muñeco que se ha hecho un hueco entre las aulas bercianas.

‘Menudo Bierzo. La historia de la comarca en un viaje de cuento’ se ha metido de lleno en el cole Luis del Olmo donde profesores y alumnos han compartido actividades leyendo el libro en el que los pequeños descubren a personajes como Álvaro de Mendaña, Jimena Muñiz, Enrique Gil y Carrasco, Egeria y muchas huellas que las distintas épocas de la historia han dejado ensu tierra.
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