Educación de calidad y transformadora

El Colegio Santa Teresa es un centro educativo de la Institución Teresiana que se estableció en León en 1917, y que tiene por finalidad la promoción humana y la transformación social por la educación y la cultura.

Su propuesta pretende adaptar el proyecto pedagógico de Pedro Poveda a las necesidades y demandas actuales de la sociedad. Forma parte de la Red de centros de la Institución Teresiana, con los que comparte principios y planteamientos, experiencias educativas, actividades, así como formación del profesorado e innovación.

Entiende su acción educativa como un compromiso con la sociedad y con la realidad del mundo y educa desde una actitud crítica, activa y responsable. Así, forma parte del Movimiento por la Educación transformadora, colaborando con la ONGD InteRed y con otras instancias, de forma que el alumnado puede vivir experiencias significativas de apertura, solidaridad y cooperación, poniendo así en diálogo lo local con lo universal. Único colegio de León que pertenece a la Red de Escuelas asociadas a la Unesco, reconocimiento internacional al trabajo que desarrolla sensibilizando y comprometiendo a la comunidad en el cumplimiento de los objetivos de Desarrollo Sostenible.

El colegio potencia una educación democrática y participativa que ofrece conocimientos y habilidades para la vida y es el medio más importante para formar personas autónomas, conscientes de su dignidad y ciudadanos responsables. Se fomenta el diálogo, la convivencia, el clima de familia, el afecto y la acogida.

Define su gestión desde la innovación planteada dentro de un proceso de mejora continua, de manera que la reflexión y evaluación de la práctica docente lleva a nuevos planteamientos, aporta creatividad para introducir metodologías coherentes con el desarrollo de competencias, incorpora las nuevas tecnologías y plantea innovaciones de forma sistemática. De aquí surge la apuesta por los Proyectos de Aprendizaje como seña de identidad metodológica y el fomento del Plurilingüismo con el aval del Ministerio de Educación mediante la concesión del Sello Europeo de las Lenguas.

Apuesta por una educación en valores, en la que principios tan ‘povedanos’ y actuales como la paz, la solidaridad, la inclusión y la promoción de la mujer, siguen orientando la educación que ofrece el colegio y que se concreta en las programaciones didácticas, en las diferentes actividades, en los planes y proyectos.

Desde la vivencia de la interculturalidad y desde un enfoque socioeducativo, se define también como una escuela inclusiva, donde se reconoce la diversidad como un hecho natural y un valor social, como algo consustancial a sus aulas.

Y atravesando toda esta propuesta una escuela cristiana, que promueve la vivencia, la experiencia y la expresión de la fe, que tiene como eje fundamental de todos los proyectos la dimensión cristiana y evangelizadora.

El profesorado, en formación permanente, es el responsable de hacer vida el Proyecto Educativo de Poveda, donde el papel de la orientación y la figura del tutor son piezas clave del engranaje que facilita, apoya y acompaña al alumnado en su proceso de crecimiento y aprendizaje hacia una buena preparación académica.

Con una ubicación privilegiada en el casco histórico este centro educativo programa numerosas actividades en colaboración con diferentes instituciones, siendo a su vez referente en buenas prácticas.

Una propuesta educativa abierta y en proceso, que tiene en cuenta la interrelación que hay entre el concepto de persona que se quiere formar, los procesos y experiencias pedagógicas que propone y la sociedad que pretende ayudar a construir. El colegio Santa Teresa considera que no hay fuerza transformadora más poderosa que la educación para construir un futuro mejor para todos.